الاختبار الأول للصف الثالث الثانوي

المؤمنان سموا بخلقيهما . نوع الواو فيما تحته خط

واو الجمع
واو أصلية
واو عطف
واو الجماعة

عمرو تلميذ مهذب . عند دخول الحرف الناسخ (إن) على الجملة تصير:

إن عمرو تلميذ مهذب
إن عمرو تلميذاً مهذب
إن عمرواً تلميذ مهذب
إن عمراً تلميذ مهذب

ما أكرم عمرو خلقاً
ما أكرم عمر خلقاً
ما أكرم عمراً خلقاً
ما أكرم عمرو خلقِ

قال الله تعالى " حتى إذا أثخنتموهم فشدوا الوثاق" الواو في (أثخنتموهم) :

في محل رفع مبتدأ
في محل رفع فاعل
في محل رفع خبر
لا محل لها من الإعراب

أهل الكتاب يجب ألا يُكرهوا على دينهم . ما تحته خط اتصل به ضمير في محل :

رفع نائب فاعل
رفع فاعل
نصب مفعول به
جر مضاف أليه

نعت
مضاف إليه
فاعل
مفعول به

جملة واحدة مما يلي لم تشتمل على اسم فاعل عامل :

لاهية قلوبهم وأسروا النجوى
إني جاعل في الأرض خليفة
الفقير معطى حقه
خشعاً أبصارهم يخرجون من الأجداث كأنهم جراد منتشر

مضاف إليه
مفعول به
نعت
بدل

(الأيام ) إعرابها مضاف إليه
(جذوة) إعرابها مفعول به
(متطلب)اسم فاعل اعتمد على مبتدأ
(متطلب) اسم فاعل اعتمد على حال

معمولها ضمير مستتر
معمولها ضميره
معمولها شبه جملة
ليس لها معمول

مفعول به - مضاف إليه
مفعول به في الجملتين
فاعل - خبر ليس
مفعول به - اسم ليس

نائب فاعل
فاعل
مضاف إليه
مفعول به ثان

مستقر
تابع
خامد
لامع

تأكيد
تعليل
تفصيل
نتيجة

تقديم الخبر على المبتدأ
تعريف طرفي الجملة الاسمية
الضمير أنا
تقوية المعنى

الفخر والحث
التعجب والإنكار
الوضف والتقرير
النفي والاستبعاد

تأكيد
تفصيل بعد إجمال
إجمال بعد تفصيل
عطف الخاص على العام

افتخار اللغة بنفسها
اتساع مرادفات اللغة
تحسر اللغة على حالها
الأولى والثانية

العناية بقضايا مجتمعهم
الامتزاج بالطبيعة
استبطان الذات الإنسانية
الميل إلى الأساطير

وحدة الوزن والقافية
الإزدواج
الجناس التام
مرعاة النظير